2019年度国家重点研发计划项目和国家科技重大专项课题近日评审结束，武汉大学庄林、陈能成、孙宇辉、刘天罡、刘勇、钟波、梁凯威、吴江教授牵头承担的8个国家重点研发计划项目和彭志勇教授牵头承担的1项国家科技重大专项课题获批，李纲、李辉2位教授获批项目首席科学家。

另外，本年度武汉大学还有25个主持的国家重点研发计划课题和65个一般参与的课题获批。牵头项目、牵头课题和一般参与课题获批国拨总经费达2.92亿元。

2019年接近国家“十三五”规划末期，“十三五”国家科技计划整体布局已近尾声，项目数量与中央经费均有较大幅度缩减，但武汉大学今年获批项目数量和中央经费较往年均稳中有升,在6个专项首次获得项目主持。其中药学院在“合成生物学”专项一次性获批2个项目，信息管理学院作为人文社科类院系首次牵头承担国家重点研发计划项目，促进了文理学科深度交叉融合。此外，本年度牵头获批的9个项目（课题）中，有6个属于生物医药领域，改善了武汉大学承担项目的领域分布结构。

在“合成生物学”重点专项中，药学院孙宇辉教授获批主持 “抗肿瘤、抗感染等活性天然产物合成途径解析及异源表达”项目。该项目基于合成生物学理念和多学科交叉融通的核心使能技术，聚焦并解答药用植物、放线菌和真菌来源天然产物生物合成中的关键科学问题，实现抗肿瘤、抗感染等活性天然产物的高效发现、机制解析、理性设计和生物制造潜能的充分释放。

药学院刘天罡教授获批主持“放线菌底盘适配性机理与产物高产机制研究”项目。该项目重点研究聚酮、萜类、核糖体肽、氨基糖苷生物合成途径在工业放线菌底盘中的适配机制，开发并优化针对以上四种不同类型化合物的放线菌底盘，预期实现多种目标大品种产品产量的提升或产业化。

在“发育编程及其代谢调节”重点专项中，生命科学学院刘勇教授获批主持“应激对组织器官代谢稳态和发育的调控作用与机制”项目。该项目通过研究在外界环境刺激和运动条件下，机体通过启动精细的应激响应机制，调控组织器官的代谢稳态和发育过程，有助于阐明相关重大疾病的发病机制，为应激干预的药物研发提供新的理论依据。

在“战略性国际科技创新合作”重点专项中，医学研究院钟波教授获批主持“国际重要新发病毒的致病机制研究”项目。该项目将为揭示国际重要新发病毒的致病机制，阐明病毒与宿主相互作用的科学问题，发现病毒入侵、复制、传播及耐药的新靶点，为人类命运共同体的建设过程中国际传染病防治策略和措施的制定提供理论依据。

在“干细胞及转化研究”重点专项中，基础医学院梁凯威教授获批主持“MLL基因易位在造血干细胞恶性转化和混合系白血病中的功能及机制研究”项目。该项目力图阐明MLL易位导致胚胎和骨髓HSC恶性转化的关键通路和作用机制，鉴定混合系白血病维持的关键致病因子和信号通路，补充和完善遗传突变介导干细胞恶性转化和肿瘤细胞的“转录成瘾”理论，有望发现若干重要的白血病治疗靶点并提出新的靶向干预策略。

在“可再生能源与氢能技术”重点专项中，化学与分子科学学院庄林教授获批主持“基于低成本材料体系的新型燃料电池研究”项目。该项目通过研究可再生能源利用的燃料电池支撑技术，可大幅降低燃料电池技术的造价，解决关键材料依赖进口的“卡脖子”问题，形成一系列自主知识产权，为我国在新一代燃料电池技术的国际竞争中占据领先地位。

在“物联网与智慧城市关键技术及示范”重点专项中，测绘遥感信息工程国家重点实验室陈能成教授获批主持“城市多尺度综合感知技术与体系”项目。该项目围绕城市地表要素、人车物和应急场景感知需求，建立多尺度综合感知指标、技术与标准体系，研制新型时空感知设备与综合感知服务系统，开展城市群至街区尺度的暴雨内涝、区域交通和江河湖生态环境示范，提升城市综合感知能力。

在“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项中，信息管理学院吴江教授获批主持“乡村文化旅游云服务技术集成与应用示范”项目。该项目通过乡村文化旅游云服务技术集成与应用示范，形成一套可复制、可推广的面向全国乡村文旅发展的开放分级运营标准与综合科技服务新模式，促进乡村文旅服务行业的生态化可持续发展。

此外，在国家科技重大专项“重大新药创制”专项中，中南医院彭志勇教授获批主持“抗耐药病原菌感染为主的新药临床评价技术平台建设”课题。该课题通过整合临床试验数据管理平台，开展重症感染耐药病原菌新药临床评价关键技术、耐药机制及相关生物标志物研究，旨在建立国内外先进的以抗耐药病原菌感染为主的新药临床评价技术平台。

在学校“人才强校”战略的指导下，科学技术发展研究院以学校“双一流”目标建设为导向，加强应对国家重大战略需求的“能力建设”，通过多渠道、多层面推举武汉大学专家参与国家科技战略顶层设计及咨询调研，启动“学科交叉创新论坛”推进学科交叉融合发展，推动落实重大项目全过程持续支持，加大项目申报组织策划力度，并在申报各环节做好跟踪服务等，营造积极申报氛围，并在大家的共同努力下，取得了较为突出的成绩。